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| LEADER |
02120cas a2200181 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20220803110935.0 |
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c2007 cl |r|po|||||||0| 0|spa d |
| 022 |
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|a 07184565
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| 040 |
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|a UCES
|c UCES
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| 082 |
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|a 378
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| 245 |
1 |
0 |
|a CALIDAD EN LA EDUCACION No. 26, 2007
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| 260 |
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|a Santiago de Chile :
|b Chile. Consejo Superior de Educación,
|c 2007.
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| 362 |
0 |
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|a No. 26 (2007)
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| 505 |
0 |
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|a Monográfico: Diversidad y educación superior: algunas reflexiones iniciales -- Análisis sobre las profesoras universitarias y desafíos para la profesión académica en Chile -- Indígenas y educación superior en Chile: el caso mapuche -- La diversidad interindividual como una oportunidad para el aprendizaje de los estudiantes de educación superior -- Aceptación de la diversidad institucional en los procesos de acreditación: la posición del par evaluador -- Educación superior en Chile: diversidad, diversificación, ¿ahora articulación? -- Virtualmente interculturales. La educación superior en Bolivia -- Oferta de estudios de instituciones alemanas de educación superior en el contexto de la cooperación -- Estudios: Factores explicativos de la deserción universitaria -- Caracterización socioeconómica de los estudiantes de educación superior -- Impacto del proceso de acreditación de carreras en el mejoramiento de la gestión académica -- Sistemas de Créditos Transferibles y carga de trabajo de los estudiantes en las universidades del Consejo de Rectores -- Apoyo académico en la educación superior: descripción de la experiencia y perfil de los alumnos que participan en el CARA UC -- Mirando entre los intersticios de la brecha digital -- Miscelánea: Acreditación de la educación superior en Estados Unidos: el juicio de los tribunales -- Sintonizando la educación en medicina con las propuestas educacionales de la convergencia europea -- A propósito de "Calidad en la educación", revista del Consejo Superior de Educación (CSE)
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| 856 |
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|u https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/issue/view/26
|y Sitio de la Revista
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
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| 999 |
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|c 26600
|d 26600
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