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UCESARGENTINA |
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|c UCES
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|a REV 500/SIG
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| 245 |
1 |
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|a SIGNOS UNIVERSITARIOS : Desafíos del 2000 I. Educación Año 20, no. 37, ene.-jun. 2000
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Universidad del Salvador,
|c 2000.
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| 362 |
0 |
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|a Año 20, no. 37 (ene.-jun. 2000)
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| 505 |
0 |
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|a Educación: La filosofía de la educación personalista de Ismael Quiles ante el modelo de la educación postmoderna / Jorge Luis Martin -- Postmodernidad: el ser ¿es tan soportable y leve? / Haydée I. Nieto -- Nuevo milenio y crisis de la educación / Oscar De Majo -- Complejidad, educación y transdisciplinaridad / Raúl Motta -- La formación docente continua. Apuntes para la transición / Graciela Lombardi -- El liderazgo estratégico de la educación a distancia en la sociedad de hoy / Zaida Hurtado -- Talleres de Expresión Escrita a Distancia: "racconto" de una experiencia / Elena Vinelli, María Vignolles -- En la universidad y en la vida. La competencia de escritura de los adultos en relación con sus prácticas lingüísticas cotidianas / Ana María Rodino Pierri -- Elementos para la definición del perfil del educador a distancia / Jorge Alejandro Fajardo Escobar -- Los desafíos de la educación en línea: notas preliminares / Carmen Pérez Fragoso, Mario Rueda Beltrán -- Propuesta de un sistema de apoyo externo para la Red de Centros de educación a Distancia en Cuba / María Yee Seuret, Antonio Miranda Justiniani -- El rol del orientador en la Educación a Distancia / Silvana Cataldo, Soledad Alen -- Estudios bibliográficos -- Noticias bibliográficas -- Revista de Revistas / Eva Barnaky de Proasi
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|u https://goo.gl/6uq5Jk
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|c CR
|2 ddc
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