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| LEADER |
00871cab a22002294a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20170913092928.0 |
| 008 |
s2004 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 650 |
|
4 |
|9 124
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|9 8349
|a PSICOLOGIA DEL NIÑO
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTIMULACION TEMPRANA
|9 30155
|
| 999 |
|
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|c 19417
|d 19417
|
| 040 |
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|a UCES
|c UCES
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 100 |
1 |
|
|a Esain, Ana R.
|9 30154
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Si las cosas no van bien... :
|b sobre saberes y modos de intervención en estimulación temprana /
|c Ana R. Esain
|
| 300 |
|
|
|a p. 41-48
|
| 362 |
0 |
|
|a no. 6
|
| 700 |
1 |
|
|a Benseñor, Flora
|9 30156
|
| 856 |
|
|
|u http://goo.gl/uJTNb
|
| 942 |
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|
|c ART
|2 udc
|
| 773 |
0 |
|
|0 25463
|9 19570
|d Buenos Aires : Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. IAEPCIS, 2004.
|o 3-72037
|t SUBJETIVIDAD Y PROCESOS COGNITIVOS : Infancia temprana padres e hijos No. 6, nov. 2004
|x 1666244X
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