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| LEADER |
01400cam a2200325 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s2016 ag |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
|
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|c 13793
|d 13793
|
| 020 |
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|a 9789501293623
|
| 040 |
|
|
|a UCES
|
| 082 |
|
|
|a 370
|
| 100 |
1 |
|
|a Valdez, Daniel
|9 15789
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Ayudas para aprender :
|b trastornos del desarrollo y prácticas inclusivas /
|c Daniel Valdez.
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2016.
|
| 300 |
|
|
|a 203 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Biblioteca Fundamental de la Educación. Pensar y Hacer la Educación
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| 500 |
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|
|a Selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg.
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| 505 |
2 |
|
|a 1. La construcción de contextos compartidos -- 2. Educación inclusiva y comprensión de las diferencias -- 3. De procesos psicológicos prácticas educativas -- 4. De escafandras, mariposas y fuentes para la comunicación -- 5. Disminuir barreras al aprendizaje y la participación -- 6. La "mala conducta "en la escuela.
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|9 531
|
| 650 |
|
4 |
|a TRASTORNO DE ASPERGER
|9 21780
|
| 650 |
|
4 |
|a AUTISMO
|9 10508
|
| 650 |
|
4 |
|a COGNICION
|9 13544
|
| 650 |
|
4 |
|a COMUNICACION
|9 75
|
| 650 |
|
4 |
|a PEDAGOGIA
|9 3236
|
| 650 |
|
4 |
|9 2831
|a NIÑOS
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|9 1273
|
| 650 |
|
4 |
|a TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO INFANTIL
|9 25262
|
| 830 |
|
0 |
|a Biblioteca Fundamental de la Educación. Pensar y Hacer la Educación
|9 25471
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b ed.
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