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| LEADER |
01532cam a2200301 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s2016 ag |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 13616
|d 13616
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| 020 |
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|a 9789501293555
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| 040 |
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|a UCES
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| 082 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Litwin, Edith
|9 4371
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| 245 |
1 |
3 |
|a El oficio de enseñar :
|b condiciones y contextos /
|c Edith Litwin.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 226 p.
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| 490 |
1 |
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|a Biblioteca Fundamental de la Educación. Pensar y Hacer la Educación
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| 500 |
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|a Selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg.
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| 505 |
0 |
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|a 1. Escenas y experiencias en contexto -- 2. Nuevos marcos interpretativos para el análisis de las prácticas docentes. --3. Para pensar.Los aprendizajes -- 4. Reflexiones en torno a cómo enseñar -- 5. El oficio en acción. Construir actividades Seleccionar casos. Plantear problemas -- 6. El oficio docente en el borde del currículo -- 7. Las tecnologías que heredamos. Las que buscamos y las que se imponen -- 8. El oficio del docente y la evaluación -- 9. La investigación en torno a las prácticas de la enseñanza -- A modo de colofón: cuando las buenas prácticas suceden.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 531
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
|9 10169
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
|9 1442
|
| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|9 20962
|
| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
|9 680
|
| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|9 1273
|
| 650 |
|
4 |
|a CURRICULA
|9 4380
|
| 830 |
|
0 |
|a Biblioteca Fundamental de la Educación. Pensar y Hacer la Educación
|9 25471
|
| 942 |
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|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
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|
|b ed.
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