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| LEADER |
01100cam a2200289 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s2007 br |||||r|||||||1 ||por d |
| 999 |
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|c 13417
|d 13417
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| 020 |
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|a 9788560331161
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| 040 |
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|a UCES
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| 041 |
0 |
|
|a por
|
| 082 |
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|a 371.95
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| 245 |
1 |
0 |
|a A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação.
|n Volumen 3 : o aluno e a família /
|c organização: Denise de Souza Fleith.
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| 260 |
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|a Brasília :
|b Ministério de Educação,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 75 p.
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| 505 |
0 |
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|a 1. A família como contexto de desenvolvimento -- 2. A família do aluno como altas habilidades/superdotação -- 3. O papel da família no desenvolvimento de alas habilidades/superdotação -- 4. Parceria entre família e escola.
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|9 531
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
|9 19826
|
| 650 |
|
4 |
|a SUPERDOTADO
|9 25214
|
| 650 |
|
4 |
|a TALENTO
|9 20023
|
| 650 |
|
4 |
|a FAMILIA
|9 49
|
| 650 |
|
4 |
|9 1617
|a ESCUELAS
|
| 650 |
|
4 |
|a ALUMNOS
|9 11940
|
| 651 |
|
4 |
|a BRASIL
|9 253
|
| 700 |
1 |
|
|9 25252
|a Fleith, Denise de Souza
|e org.
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b ed.
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