A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação. Volume 1 : orientação a professores /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Fleith, Denise de Souza (Creador)
Formato: Libro
Lenguaje:Portugués
Publicado: Brasília : Ministério de Educação, 2007.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 1 0 |a A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação.   |n Volume 1 : orientação a professores /  |c organização: Denise de Souza Fleith. 
260 |a Brasília :  |b Ministério de Educação,   |c 2007. 
300 |a 80 páginas 
505 0 |a 1. Indivíduos com altas habilidades/superdotação: clarificando conceitos, desfazendo idéias errôneas -- 2. Educação do aluno com altas habilidades/supedotação: legislação e políticas de educacionais para a inclusão -- 3. Características intelectuais, emocionais e sociais do aluno com altas habilidades/superdotação -- 4. Estratégias de identificação do aluno com altas habilidades/superdotação -- 5. Práticas educacionais de atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação. 
650 4 |a EDUCACION  |9 531 
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650 4 |a SUPERDOTADO  |9 25214 
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700 1 |9 25252  |a Fleith, Denise de Souza  |e org. 
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