Freire, P., Shor, I., & Martínez Ortiz, J. (2014). Miedo y osadía: La cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora. Siglo Veintiuno.
Cita Chicago Style (17a ed.)Freire, Paulo, Ira Shor, y Joaquín Martínez Ortiz. Miedo Y Osadía: La Cotidianidad Del Docente Que Se Arriesga a Practicar Una Pedagogía Transformadora. Buenos Aires: Siglo Veintiuno, 2014.
Cita MLA (8a ed.)Freire, Paulo, et al. Miedo Y Osadía: La Cotidianidad Del Docente Que Se Arriesga a Practicar Una Pedagogía Transformadora. Siglo Veintiuno, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.