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| LEADER |
01146cam a2200277 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s1996 ag |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 11037
|d 11037
|
| 020 |
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|a 9501361845
|
| 040 |
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|a UCES
|
| 082 |
|
|
|a 378.16
|
| 100 |
1 |
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|a Bertoni, Alicia
|9 22259
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación :
|b nuevos significados para una práctica compleja /
|c Alicia Bertoni, Margarita Poggi, Marta Teobaldo.
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| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Kapelusz,
|c 1996.
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| 300 |
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|
|a 107 p.
|
| 490 |
1 |
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|a Triángulos Pedagógicos
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| 505 |
2 |
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|a 1. Los significados de la evaluación educativa: alternativas teóricas -- 2. Reflexiones, dilemas y posiciones metodológicas -- 3. La evaluación de los "saberes" aprendidos -- 4. La evaluación de las pruebas de evaluación -- 5. La función de la devolución -- 6. Quince premisas en relación con la evaluación educativa.
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|9 531
|
| 650 |
|
4 |
|a EVALUACION EDUCACIONAL
|9 1590
|
| 650 |
|
4 |
|a CURRICULA
|9 4380
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|9 680
|
| 700 |
1 |
|
|a Poggi, Margarita
|9 22260
|
| 700 |
1 |
|
|a Teobaldo, Marta
|9 22261
|
| 830 |
|
0 |
|a Triángulos Pedagógicos
|9 21733
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b ed.
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