El Proyecto Facebook y la posuniversidad. Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Piscitelli, Alejandro (comp.), Adaime, Iván (comp.), Binder, Inés (comp.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Paidós, 2010.
Colección:Fundación Telefónica
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • I. De la educación a Facebook: 1. Edupunk, maestros ignorantes, educación invisible y el Proyecto Facebook / A. Piscitelli
  • 2. El Proyecto Facebook y la creación de entornos colaborativos educativos / I. Adaime
  • 3. El traspaso de la tiza al celular: celumetrajes en el Proyecto Facebook para pensar con imágenes y narrativas trasmedia / M. Balestrini
  • 4. Coaching, producciòn para a par y neoaprendizajes / H. Primavera
  • II. De Facebook a la educación: 5. Pensando a Facebook, una aproximación colectiva por dimensiones / G. Sued
  • 6. La arquitectura es la política de la red. Facebook y sus rivales / C. Gruffat y R. Schimkus
  • 7. Cómo ver lo invisible: estrategias para visualizar información en Facebook / I. Uman y M. C. Vnesio
  • 8. Facebook como paradigma de la alfabetización digital en tiempos de barbarie cultural / C. Ciuffoli y G. López
  • III. Educación, redes sociales y lo que vendrá: 9. Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta? / C. Cobo Romani
  • 10. Comprender las redes sociales como ambientes mediáticos / O. Islas y A. Arribas Urrutia
  • 11. Aprendizaje en un mundo conectado. Cuando participar (y aprender) es "hacer clic" / D. E. Leal Fonseca
  • 12. Un mundo de medios sin fin. Cambios en aprendizaje, Facebook y la apoteosis de las aplicaciones expresivas / D. Reig Hernández
  • IV. Apéndices: 1. En perspectiva: mi experiencia como coordinadora editorial / I. Binder
  • 2. Participantes del Proyecto Facebook
  • 3. Recursos web
  • 4. Autores.