El Proyecto Facebook y la posuniversidad. Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Piscitelli, Alejandro (comp.), Adaime, Iván (comp.), Binder, Inés (comp.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Paidós, 2010.
Colección:Fundación Telefónica
Materias:
MEDIOS DE COMUNICACION
EDUCACION
REDES SOCIALES
INTERNET
CAMBIO TECNOLOGICO
TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
APRENDIZAJE
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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245 1 3 |a El Proyecto Facebook y la posuniversidad. Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje /  |c compiladores: Alejandro Piscitelli, Iván Adaime, Inés Binder ... [y otros]. 
260 |a Buenos Aires :  |b Paidós,   |c 2010. 
300 |a 236 p. 
490 1 |a Fundación Telefónica 
504 |a Incluye referencias bibliograficas 
505 0 |a I. De la educación a Facebook: 1. Edupunk, maestros ignorantes, educación invisible y el Proyecto Facebook / A. Piscitelli -- 2. El Proyecto Facebook y la creación de entornos colaborativos educativos / I. Adaime -- 3. El traspaso de la tiza al celular: celumetrajes en el Proyecto Facebook para pensar con imágenes y narrativas trasmedia / M. Balestrini -- 4. Coaching, producciòn para a par y neoaprendizajes / H. Primavera -- II. De Facebook a la educación: 5. Pensando a Facebook, una aproximación colectiva por dimensiones / G. Sued -- 6. La arquitectura es la política de la red. Facebook y sus rivales / C. Gruffat y R. Schimkus -- 7. Cómo ver lo invisible: estrategias para visualizar información en Facebook / I. Uman y M. C. Vnesio -- 8. Facebook como paradigma de la alfabetización digital en tiempos de barbarie cultural / C. Ciuffoli y G. López -- III. Educación, redes sociales y lo que vendrá: 9. Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta? / C. Cobo Romani -- 10. Comprender las redes sociales como ambientes mediáticos / O. Islas y A. Arribas Urrutia -- 11. Aprendizaje en un mundo conectado. Cuando participar (y aprender) es "hacer clic" / D. E. Leal Fonseca -- 12. Un mundo de medios sin fin. Cambios en aprendizaje, Facebook y la apoteosis de las aplicaciones expresivas / D. Reig Hernández -- IV. Apéndices: 1. En perspectiva: mi experiencia como coordinadora editorial / I. Binder -- 2. Participantes del Proyecto Facebook -- 3. Recursos web -- 4. Autores. 
526 8 |a Carrera: PUBLICIDAD. Tecnología de la comunicación. 
650 4 |a MEDIOS DE COMUNICACION  |9 439 
650 4 |a EDUCACION  |9 531 
650 4 |a REDES SOCIALES  |9 16385 
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650 4 |a APRENDIZAJE  |9 1273 
700 1 |a Piscitelli, Alejandro  |9 40706  |e comp. 
700 1 |a Adaime, Iván  |9 20958  |e comp. 
700 1 |a Binder, Inés  |9 20959  |e comp. 
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998 |b Sandra 
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