La organización marca la diferencia : educación y salud en América Latina
En esta obra se ilustra como una mejor organización de la educación y la salud puede redundar en grandes diferencias en las condiciones de salud y en los niveles de educación de la población. En la introducción se presenta un esquema general en que se aplican las lecciones aportadas por la economía...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Washington, D. C. :
BID,
1998.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 260 | |a Washington, D. C. : |b BID, |c 1998. | ||
| 300 | |a vii, 314 p. : |b gráfs. | ||
| 520 | |a En esta obra se ilustra como una mejor organización de la educación y la salud puede redundar en grandes diferencias en las condiciones de salud y en los niveles de educación de la población. En la introducción se presenta un esquema general en que se aplican las lecciones aportadas por la economía institucional a las particularidades de los servicios sociales. A continuación se presentan estudios de casos que evalúan el impacto de la organización sobre el rendimiento del sistema educativo en Brasil, Venezuela, y Chile, y sobre la salud en Uruguay, Chile y la República Dominicana. | ||
| 650 | 4 | |a ADMINISTRACION PUBLICA | |
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| 650 | 4 | |a POLITICA DE POBLACION | |
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