Escuelas democráticas
En este libro los autores han seleccionado cuatro experiencias de trabajo cotidiano de profesores y profesoras directamente comprometidos en prácticas escolares innovadoras, y que hacen de la democracia su estilo de vida y su ideal. Sus acciones atestiguan el poder de las personas que trabajan en eq...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Madrid :
Morata,
1999.
|
| Edición: | 2º edición |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 520 | |a En este libro los autores han seleccionado cuatro experiencias de trabajo cotidiano de profesores y profesoras directamente comprometidos en prácticas escolares innovadoras, y que hacen de la democracia su estilo de vida y su ideal. Sus acciones atestiguan el poder de las personas que trabajan en equipo para superar dificultades y conseguir metas creativas en educación. | ||
| 650 | 4 | |a ASPECTOS EDUCATIVOS | |
| 650 | 4 | |a CIENCIAS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a DEMOCRACIA | |
| 650 | 4 | |a DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a MEDIO ESCOLAR | |
| 650 | 4 | |a RELACIONES ESCUELA - COMUNIDAD | |
| 650 | 4 | |a SISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
| 700 | 1 | |a Amo, Tomás del |e tr. | |
| 700 | 1 | |a Beane, James A. |e comp. | |
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