Consciência histórica e aprendizagem : teoria e pesquisa na perspectiva da educação histórica

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Schmidt, Maria Auxiliadora
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Portugués
Materias:	ANALISIS HISTORICO APRENDIZAJE ASPECTOS CULTURALES BRASIL DIDACTICA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA FORMACION DE DOCENTES HISTORIA IDENTIDAD CULTURAL INVESTIGACION LENGUAJE TEORIA HISTORIOGRAFIA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento


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