Poshegemonía lingüística y teoría crítica posmoderna : claves para una lectura de la enseñanza del inglés desde la diversidad lingüística y cultural en el sureste mexicano
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Ballinas Solís, Reyner Aníbal | |
| 245 | 1 | 0 | |a Poshegemonía lingüística y teoría crítica posmoderna : |b claves para una lectura de la enseñanza del inglés desde la diversidad lingüística y cultural en el sureste mexicano |
| 300 | |a p. 13-41 : |b tbls., gráfs. | ||
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a ASPECTOS CULTURALES | |
| 650 | 4 | |a ASPECTOS SOCIALES | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA DE LENGUAS MODERNAS | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA | |
| 650 | 4 | |a ESTUDIOS DE CASOS | |
| 650 | 4 | |a INVESTIGACION | |
| 650 | 4 | |a LENGUAJE | |
| 650 | 4 | |a LENGUAS | |
| 650 | 4 | |a MEXICO | |
| 650 | 4 | |a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION | |
| 773 | 0 | |0 13299 |9 21261 |a Toledo Sarracino, David Guadalupe |b 1ra. ed. |d México, D. F. : Universidad Autónoma de Baja California, 2014. |o 00065128 |t Trabajos de investigación de profesores de lenguas modernas en México |w (AR-LpoUNG)PT61063 |z 9786077811282 | |
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