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| LEADER |
01175nam a22004210a 4500 |
| 001 |
PT55312 |
| 003 |
AR-LpoUNG |
| 005 |
20210201010439.0 |
| 008 |
201001s2010||||ag |||||||||||||||||spa d |
| 020 |
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|a 9789872561307
|c $1,80
|
| 040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|e aacr
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
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|a 370.19 763eva
|
| 100 |
1 |
|
|a Homar, Amalia
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación docente :
|b entre temores y posibles rupturas
|
| 250 |
|
|
|a 1ra. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b CTERA,
|c 2010.
|
| 300 |
|
|
|a 88 p. :
|b gráfs.
|3 Impreso
|
| 490 |
0 |
|
|a Formación y trabajo docente ;
|v no.3
|
| 650 |
|
4 |
|a ANALISIS HISTORICO
|
| 650 |
|
4 |
|a ANALISIS SOCIOLOGICO
|
| 650 |
|
4 |
|a ARGENTINA
|
| 650 |
|
4 |
|a CONDICIONES DE EMPLEO DEL DOCENTE
|
| 650 |
|
4 |
|a CRITERIOS DE EVALUACION
|
| 650 |
|
4 |
|a DEMOCRACIA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a EVALUACION DEL DOCENTE
|
| 650 |
|
4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a METODOS DE EVALUACION
|
| 650 |
|
4 |
|a PAPEL DEL DOCENTE
|
| 650 |
|
4 |
|a PARTICIPACION DEL DOCENTE
|
| 650 |
|
4 |
|a POLITICAS DE EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a TECNICAS DE EVALUACION
|
| 651 |
|
4 |
|a Argentina
|
| 905 |
|
|
|a 55312
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|
| 999 |
|
|
|c 51354
|d 51354
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