Professionnaliser les enseignants sans formation initiale : des repères pour agir : actes = Profesionalizar a los profesores sin formación incial : puntos de referencia para actuar : actas

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos:	Seminario, Profesionalizar a los Profesores sin Formación Incial: Puntos de Referencia para Actuar, Sèvres, 2-6 junio 2008, Centre International d'Études Pédagogiques (France). Département Enseignement Général
Formato:	Acta de conferencia Libro
Lenguaje:	Francés Español
Publicado:	Sèvres : CIEP, 2009.
Edición:	1ra. ed.
Materias:	AMERICA LATINA ASIA ASPECTOS EDUCATIVOS ASPECTOS POLITICOS DOCENTES EDUCACION EUROPA FORMACION DE DOCENTES MOTIVACION DEL DOCENTE PAPEL DEL DOCENTE PRACTICA DOCENTE Mundial
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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Publicado 2009

Aportado por: Biblioteca H. González (UNGS)

Acta de conferencia Libro