Professionnaliser les enseignants sans formation initiale : des repères pour agir : actes = Profesionalizar a los profesores sin formación incial : puntos de referencia para actuar : actas

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Seminario, Profesionalizar a los Profesores sin Formación Incial: Puntos de Referencia para Actuar, Sèvres, 2-6 junio 2008, Centre International d'Études Pédagogiques (France). Département Enseignement Général
Formato: Acta de conferencia Libro
Lenguaje:Francés
Español
Publicado: Sèvres : CIEP, 2009.
Edición:1ra. ed.
Materias:
AMERICA LATINA
ASIA
ASPECTOS EDUCATIVOS
ASPECTOS POLITICOS
DOCENTES
EDUCACION
EUROPA
FORMACION DE DOCENTES
MOTIVACION DEL DOCENTE
PAPEL DEL DOCENTE
PRACTICA DOCENTE
Mundial
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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