Formación de docentes : o cómo superar la fragmentación con políticas fragmentadoras

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Misuraca, María Rosa
Autor Corporativo: Seminario de Investigación sobre la Formación de Profesores en los países del Cono Sur/Mercosur, 16, Luján, 5-7 noviembre 2008
Formato: Acta de conferencia Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Portugués
Materias:
AMERICA LATINA
ANALISIS HISTORICO
CIENCIAS DE LA EDUCACION
CONO SUR
DOCENTES
EDUCACION
ENSEÑANZA SUPERIOR
FORMACION DE DOCENTES
FORMACION PROFESIONAL
FORMACION PROFESIONAL SUPERIOR
INVESTIGADORES
MERCOSUR
POLITICA EDUCATIVA
REFORMA DE LA EDUCACION
América Latina
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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