Psicología y currículum : una aproximación psicopedagógica a la elaboración del currículum escolar
Esta obra presenta un modelo de diseño curricular pensado para servir como instrumento en la tarea de elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
1995.
|
| Edición: | 1º edición - 1º reimpresión |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Coll, César | |
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| 250 | |a 1º edición - 1º reimpresión | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c 1995. | ||
| 300 | |a 170 p. : |b gráfs. | ||
| 520 | |a Esta obra presenta un modelo de diseño curricular pensado para servir como instrumento en la tarea de elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación , y las funciones que está llamado a cumplir el currículum en la planificación de la enseñanza. | ||
| 650 | 4 | |a ASPECTOS PSICOLOGICOS | |
| 650 | 4 | |a CULTURA | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a EVALUACION | |
| 650 | 4 | |a PERSONAL DOCENTE | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
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