Observar para educar : observación y evaluación en la práctica educativa

Mostrar otras versiones (2)

Mediante la lectura de esta obra se espera que los enseñantes y los investigadores adquieran la convicción de que una colaboración entre ambos puede ser particularmente útil y aprovechable en muchos aspectos. Se piensa en especial en la puesta en marcha de una evaluación formativa y en la observaci...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Ketele, Jean-Marie
Otros Autores: Bassedas, Eulalia (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Visor, 1984.
Edición:1§ edición
Materias:
APRENDIZAJE
DOCENTES
ENSEÑANZA CORRECTIVA
EVALUACION
MEDIOS DE ENSEÑANZA
PRACTICA PEDAGOGICA
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
LEADER 01265nam a22003370a 4500
001 PT4692
003 AR-LpoUNG
005 20210131231924.0
008 191001s1984||||sp |||||||||||||||||spa d
020 |a 8475226140  |c $27,33 
040 |a AR-LpoUNG  |b spa  |c AR-LpoUNG  |e aacr 
041 |a spa 
044 |a sp  
082 0 |a 371.27 278obs 
100 1 |a De Ketele, Jean-Marie 
245 1 0 |a Observar para educar :  |b observación y evaluación en la práctica educativa 
250 |a 1§ edición 
260 |a Madrid :   |b Visor,   |c 1984. 
300 |a 151 p. :  |b gráfs. 
520 |a Mediante la lectura de esta obra se espera que los enseñantes y los investigadores adquieran la convicción de que una colaboración entre ambos puede ser particularmente útil y aprovechable en muchos aspectos. Se piensa en especial en la puesta en marcha de una evaluación formativa y en la observación de los aspectos cognitivos del proceso educativo. 
650 4 |a APRENDIZAJE 
650 4 |a DOCENTES 
650 4 |a ENSEÑANZA CORRECTIVA 
650 4 |a EVALUACION 
650 4 |a MEDIOS DE ENSEÑANZA 
650 4 |a PRACTICA PEDAGOGICA 
651 4 |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS 
700 1 |a Bassedas, Eulalia  |e tr. 
905 |a 4692 
942 |c LIB 
999 |c 12627  |d 12627 

Ejemplares similares