En la escuela : sociología del aprendizaje escolar

Los autores buscan dar respuesta a la pregunta qué fabrica la escuela, y para ello indagan qué tipo de actor social y de sujeto se forma en el transcurso de largas horas y numerosos años pasados en las aulas, dando por supuesto que la escuela no se reduce solamente a la clase (forjada en innumerable...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dubet, François
Otros Autores: Gudiño Kieffer, Eduardo (tr.), Martuccelli, Danilo
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Losada, marzo de 1998.
Edición:1§ edición
Materias:
APRENDIZAJE
DOCENTES
EDUCACION
INDIVIDUOS
MEDIO SOCIAL
RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS
SOCIEDAD
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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520 |a Los autores buscan dar respuesta a la pregunta qué fabrica la escuela, y para ello indagan qué tipo de actor social y de sujeto se forma en el transcurso de largas horas y numerosos años pasados en las aulas, dando por supuesto que la escuela no se reduce solamente a la clase (forjada en innumerables relaciones entre maestros y alumnos), sino que es, también, uno de los espacios fundamentales de la vida infantil y juvenil. 
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