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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
AR-LpoUNG |
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| 020 |
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|
| 040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|c AR-LpoUNG
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
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|a 371.3 866ped
|
| 100 |
1 |
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|a Freire, Paulo
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía del oprimido
|
| 250 |
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|a 3ª ed., 4ª reimp.
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Siglo Veintiuno,
|c 2012.
|
| 300 |
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|
|a 230 p. :
|b fot., il.
|
| 650 |
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4 |
|a ALFABETIZACION
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a PRACTICA PEDAGOGICA
|
| 650 |
|
4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
|
| 653 |
|
0 |
|a PENSAMIENTO LATINOAMERICANO
|
| 700 |
1 |
|
|a Mellado, Jorge
|e tr.
|
| 905 |
|
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|a 44202
|
| 942 |
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|
|c LIB
|2 ddc
|
| 999 |
|
|
|c 7492
|d 7492
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