Instituciones educativas : dinámicas institucionales en situaciones críticas
Este libro reúne los resultados de una investigación acerca de la idiosincracia de la escuela como organización institucional y espacio dinámico de formación, los procesos que tienen lugar en situaciones críticas, algunas condiciones de la recuperación institucional y el aprovechamiento como ayuda t...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
2009.
|
| Edición: | 1ª ed. 7ª reimpr. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Fernández, Lidia M. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Instituciones educativas : |b dinámicas institucionales en situaciones críticas |
| 250 | |a 1ª ed. 7ª reimpr. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c 2009. | ||
| 300 | |a 305 p. : |b gráfs. | ||
| 520 | |a Este libro reúne los resultados de una investigación acerca de la idiosincracia de la escuela como organización institucional y espacio dinámico de formación, los procesos que tienen lugar en situaciones críticas, algunas condiciones de la recuperación institucional y el aprovechamiento como ayuda técnica de ciertos procesos que se presentan en distintos encuadres. Estos temas son considerados a partir de esquemas de análisis que proporcionan orientación para utilizar la teoría como analizador de datos en el trabajo de interpretación. | ||
| 650 | 4 | |a ADMINISTRACION ESCOLAR | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a METODOS PEDAGOGICOS | |
| 650 | 4 | |a PRACTICA PEDAGOGICA | |
| 650 | 4 | |a PRESUPUESTO DE LA EDUCACION | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
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