Semiotics in mathematics education : epistemology, history, classroom, and culture

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Radford, Luis
Otros Autores: Schubring, Gert, Seeger, Falk
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Rotterdam : Sense, 2008.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 00994nam a22003730a 4500
001 PT43014
003 AR-LpoUNG
005 20210131230944.0
008 191001s2008||||ne |||||||||||||||||eng d
020 |a 9789087905958  |c $10.20 
040 |a AR-LpoUNG  |b spa  |c AR-LpoUNG  |e aacr 
041 |a eng 
044 |a ne  
082 0 |a 370.156 195sem 
100 1 |a Radford, Luis 
245 1 0 |a Semiotics in mathematics education :  |b epistemology, history, classroom, and culture 
260 |a Rotterdam :   |b Sense,   |c 2008. 
300 |a x, 273 p. :  |b il., gráfs. 
650 4 |a COMPORTAMIENTO 
650 4 |a CULTURA 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a ENSEÑANZA 
650 4 |a HISTORIA 
650 4 |a MATEMATICAS 
650 4 |a PSICOLOGIA 
650 4 |a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION 
651 4 |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS 
653 |a EPISTEMOLOGIA 
653 |a SEMIOLOGIA 
700 1 |a Schubring, Gert 
700 1 |a Seeger, Falk 
905 |a 43014 
942 |c LIB 
999 |c 7113  |d 7113