Maestros : formación, práctica, y transformación escolar

Mostrar otras versiones (14)

<p>Esta compilación de estudios tiene como objetivo compartir ciertos enfoques y perspectivas de análisis que puedan ayudar a reflexionar, replantear y avanzar en la producción de conocimiento sobre el maestro y su práctica.</p>

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alliaud, Andrea (comp.)
Otros Autores: Duschatzky, Laura (comp.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Miño y Dávila, 1998.
Edición:2da. ed.
Materias:
ENSEÑANZA
INNOVACIONES PEDAGOGICAS
PERSONAL DOCENTE
REFORMAS DE LA EDUCACION
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
LEADER 01094nam a22003130a 4500
001 PT4006
003 AR-LpoUNG
005 20210131231632.0
008 191001s1998||||ag |||||||||||||||||spa d
020 |a 9509467316  |c $5.76 
040 |a AR-LpoUNG  |b spa  |c AR-LpoUNG  |e aacr 
041 |a spa 
044 |a ag  
082 0 |a 371.12 436 mae 
100 1 |a Alliaud, Andrea  |e comp. 
245 1 0 |a Maestros :  |b formación, práctica, y transformación escolar 
250 |a 2da. ed. 
260 |a Buenos Aires :   |b Miño y Dávila,   |c 1998. 
300 |a 400 p. :  |b gráfs., il. 
520 |a <p>Esta compilación de estudios tiene como objetivo compartir ciertos enfoques y perspectivas de análisis que puedan ayudar a reflexionar, replantear y avanzar en la producción de conocimiento sobre el maestro y su práctica.</p> 
650 4 |a ENSEÑANZA 
650 4 |a INNOVACIONES PEDAGOGICAS 
650 4 |a PERSONAL DOCENTE 
650 4 |a REFORMAS DE LA EDUCACION 
651 4 |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS 
700 1 |a Duschatzky, Laura  |e comp. 
905 |a 4006 
942 |c LIB 
999 |c 11117  |d 11117 

Ejemplares similares