Curriculum : crisis, mito y perspectivas
Convoca a la discusión y abre cuestionamientos innovadores sobre la no coincidencia entre discurso y práctica en materia curricular.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Miño y Dávila,
s.f.
|
| Edición: | 1§ edición |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 650 | 4 | |a CRISIS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a FILOSOFIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a FINES DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a PLANIFICACION DE LA EDUCACION | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 905 | |a 3343 | ||
| 942 | |c LIB | ||
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