Modelo para la asignación del presupuesto estatal entre las universidades Nacionales

Mostrar otras versiones (12)

Este trabajo tiene el propósito de desarrollar un mecaminsmo que ayude a repartir el aporte del gobierno entre las universidades nacionales sobre bases objetivas y que induzca su empleo eficiente. Con esa finalidad revisa cambios recientes en aspectos financieros de la educación superior, desarrolla...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Delfino, José A.
Otros Autores: Gertel, Héctor
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación, diciembre de 1995.
Edición:1º edición
Materias:
COOPERACION UNIVERSITARIA
COSTO DE LA ENSEÑANZA
DESARROLLO DE LA EDUCACION
ENSEÑANZA SUPERIOR
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
RECURSOS FINANCIEROS EDUCACIONALES
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
LEADER 01764nam a22003250a 4500
001 PT3054
003 AR-LpoUNG
005 20210131231043.0
008 191001s1995||||ag |||||||||||||||||spa d
040 |a AR-LpoUNG  |b spa  |c AR-LpoUNG  |e aacr 
041 |a spa 
044 |a ag  
082 0 |a 378 349 
100 1 |a Delfino, José A. 
245 1 0 |a Modelo para la asignación del presupuesto estatal entre las universidades Nacionales 
250 |a 1º edición 
260 |a Buenos Aires :   |b Ministerio de Cultura y Educación,   |c diciembre de 1995. 
300 |a 42 p. :  |b gráfs. 
520 |a Este trabajo tiene el propósito de desarrollar un mecaminsmo que ayude a repartir el aporte del gobierno entre las universidades nacionales sobre bases objetivas y que induzca su empleo eficiente. Con esa finalidad revisa cambios recientes en aspectos financieros de la educación superior, desarrolla modelos que permiten estimar los fondos públicos que esas instituciones necesitarán para alcanzar ciertas metas normativas en materia de resultados bajo diferentes alternativas, los compara con sus presupuestos a fin de determinar su situación financiera y finalmente realiza un ejercicio de simulación en el que propone reasignar de un modo gradual la diferencia que detcta, premiando a las que mejor administran sus recursos con el objeto de mejorar el desempeño del conjunto. 
650 4 |a COOPERACION UNIVERSITARIA 
650 4 |a COSTO DE LA ENSEÑANZA 
650 4 |a DESARROLLO DE LA EDUCACION 
650 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 4 |a FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION 
650 4 |a RECURSOS FINANCIEROS EDUCACIONALES 
651 4 |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS 
700 1 |a Gertel, Héctor 
905 |a 3054 
942 |c LIB 
999 |c 7717  |d 7717 

Ejemplares similares