Notas sobre formación y profesionalización docente

Promueve el interrogante sobre el desempeño docente en un contexto de luchas por salarios dignos en sociedades empobrecidas, tensión entre el orden democrático y la autoridad pedagógica, conflicto generacional, y estructuras familiares en proceso de acomodamiento.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguerrondo, Inés
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
DOCENTES
EDUCACION
FORMACION DE DOCENTES
FORMACION PROFESIONAL
RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS
SITUACION DE LOS DOCENTES
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
LEADER 01200naa a22003010a 4500
001 PT28914
003 AR-LpoUNG
005 20210525162214.0
008 191001s2006||||ag |||||||||||||||||spa d
040 |a AR-LpoUNG  |b spa  |e aacr 
041 |a spa 
044 |a ag  
082 0 |a 370.19 313ofi 
100 1 |a Aguerrondo, Inés 
245 1 0 |a Notas sobre formación y profesionalización docente 
300 |a p. 239-245 :  |b il. 
520 |a Promueve el interrogante sobre el desempeño docente en un contexto de luchas por salarios dignos en sociedades empobrecidas, tensión entre el orden democrático y la autoridad pedagógica, conflicto generacional, y estructuras familiares en proceso de acomodamiento. 
650 4 |a DOCENTES 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a FORMACION DE DOCENTES 
650 4 |a FORMACION PROFESIONAL 
650 4 |a RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS 
650 4 |a SITUACION DE LOS DOCENTES 
651 4 |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS 
773 0 |0 20671  |9 35440  |a Tenti Fanfani, Emilio  |b 1º edición  |d Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2006.  |o 00029080  |t El oficio de docente :  |w (AR-LpoUNG)PT28553  |z 9871220650 
905 |a 28914 
942 |c ALIB 
999 |c 25613  |d 25613 

Ejemplares similares