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LEADER |
01495naa a22003370a 4500 |
001 |
PT27800 |
003 |
AR-LpoUNG |
005 |
20210525162036.0 |
008 |
191001s2007||||ag |||||||||||||||||spa d |
040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|e aacr
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041 |
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|a spa
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044 |
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|a ag
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082 |
0 |
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|a 379.1 93eva
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100 |
1 |
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|a Prati, Marcelo D.
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245 |
1 |
0 |
|a Cultura académica y producción de conocimiento en el marco de las políticas de incentivos :
|b un enfoque comparado de ciencia básica y humanidades
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300 |
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|a p. 267-308 :
|b tbls.
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520 |
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|a Analiza fenómenos de cambio institucional complejo: la perspectiva sociopolítica y el análisis de políticas públicas; la mirada sociohistórica, que incorpora elementos de la cultura política, de las representaciones de los actores y de los imaginarios sociales; y la perspectiva de los estudios sobre la universidad, en referencia a los análisis específicos sobre las organizaciones y los actores académicos.
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650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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650 |
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4 |
|a ARGENTINA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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650 |
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4 |
|a EVALUACION
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650 |
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4 |
|a INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR
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650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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651 |
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4 |
|a América Latina
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700 |
1 |
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|a Prego, Carlos A.
|
773 |
0 |
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|0 20238
|9 34486
|a Krotsch, Pedro
|b 1§ edición
|d Buenos Aires : Prometeo, 2007.
|o 00030293
|t Evaluando la evaluación :
|w (AR-LpoUNG)PT27791
|z 9789875741669
|
905 |
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|a 27800
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942 |
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|c ALIB
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999 |
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|c 25192
|d 25192
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