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| LEADER |
01232nam a22003130a 4500 |
| 001 |
PT26290 |
| 003 |
AR-LpoUNG |
| 005 |
20210131233259.0 |
| 008 |
191001s1995||||sp |||||||||||||||||spa d |
| 020 |
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|a 8432308722
|c $5
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| 040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|c AR-LpoUNG
|e aacr
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| 041 |
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|a spa
|
| 044 |
|
|
|a sp
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| 082 |
0 |
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|a 373.07 363pro
|
| 100 |
1 |
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|a Fernández Pérez, Miguel
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| 245 |
1 |
3 |
|a La profesionalización del docente :
|b perfeccionamiento : investigación en el aula : análisis de la práctica
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| 250 |
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|a 2§ edición, corregida y aumentada
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Siglo Veintiuno,
|c 1995.
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| 300 |
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|a 243 p. :
|b tbls.
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| 520 |
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|a Ofrece un estudio sistemático de los tres ejes dinamizadores de toda posible innovación educativa, de toda renovación pedagógica: el perfeccionamiento permanente de los profesores en términos de desarrollo profesional, la reflexión sobre su práctica docente y la investigación en el aula.
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
|
| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA
|
| 650 |
|
4 |
|a PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
|
| 651 |
|
4 |
|a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
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| 905 |
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|a 26290
|
| 942 |
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|
|c LIB
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| 999 |
|
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|c 19855
|d 19855
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