La construcción socioeducativa del becario : la productividad simbólica de las políticas sociales en la educación media

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<p>Este trabajo, a través de la reconstrucción de la categoría socoeducativa del becario, estudia su productividad simbólica en la cotidianeidad escolar y la forma en que redefine los modos de selectividad social en la escuela. Analiza las distancias y diferencias que existen entre el contenid...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gluz, Nora
Autor Corporativo: Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (Buenos Aires)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : IIPE - UNESCO, 2006.
Edición:1ra. ed.
Materias:
ANALISIS HISTORICO
ARGENTINA
BECARIOS
EQUIDAD SOCIAL
ESCUELAS
POLITICA EDUCATIVA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Argentina
BENEFICIO SOCIAL
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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520 |a <p>Este trabajo, a través de la reconstrucción de la categoría socoeducativa del becario, estudia su productividad simbólica en la cotidianeidad escolar y la forma en que redefine los modos de selectividad social en la escuela. Analiza las distancias y diferencias que existen entre el contenido y el sentido de estas construcciones subjetivas y los significados formales y manifiestos tal como se expresan en las leyes, reglamentos y programas de políticas educativas compensatorias ejecutados durante la década del 90 en la Argentina.</p> 
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