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| LEADER |
01755naa a22003130a 4500 |
| 001 |
PT25167 |
| 003 |
AR-LpoUNG |
| 005 |
20210525185022.0 |
| 008 |
191001s2005||||ag |||||||||||||||||spa d |
| 040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|e aacr
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|a ag
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| 082 |
0 |
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|a 378.155 334cue
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| 100 |
1 |
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|a Giangiácomo, Graciela
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| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación superior universitaria en la Argentina :
|b introducción y modalidades
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| 300 |
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|a p. 57-70 :
|b tbls.
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| 520 |
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|a Analizan procesos de evaluación, de articulación con el mundo del trabajo y el mundo productivo, con los otros niveles de educación, así como las diversas alternativas y paradigmas culturales en defensa o detrimento de la educación técnica que se comienzan a definir como funciones novedosas o como cuestionamientos a la función histórica de la educación superior. Debate sobre la misión y el sentido de las universidades en la actualidad.
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACION UNIVERSITARIA
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| 650 |
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4 |
|a ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|a ASPECTOS EDUCATIVOS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 651 |
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4 |
|a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
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| 773 |
0 |
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|0 51807
|9 48227
|a Casali, Carlos
|d Remedios de Escalada : Universidad Nacional de Lanús, 2005.
|o 00023199
|t Cuestiones de educación superior
|w (AR-LpoUNG)PT21317
|z 9872202222
|
| 773 |
1 |
|
|0 51807
|9 48228
|a Casali, Carlos
|d Remedios de Escalada : Universidad Nacional de Lanús, 2005.
|o 00027758
|t Cuestiones de educación superior
|w (AR-LpoUNG)PT21317
|z 9872202222
|
| 773 |
1 |
|
|0 51807
|9 48229
|a Casali, Carlos
|d Remedios de Escalada : Universidad Nacional de Lanús, 2005.
|o 00053417
|t Cuestiones de educación superior
|w (AR-LpoUNG)PT21317
|z 9872202222
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| 905 |
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|a 25167
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| 942 |
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|c ALIB
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| 999 |
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|c 23467
|d 23467
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