El nacimiento de la inteligencia en el niño
Este es uno de los trabajos fundamentales de Jean Piaget. La inteligencia aparece con el lenguaje, pero ya desde la cuna el niño muestra una actividad sensorio motriz extrardinaria que, a partir del primer año, presenta todos los caracteres de la comprensión inteligente. Poco apoco se realizan las a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
México, D. F. :
Grijalbo,
1994.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 260 | |a México, D. F. : |b Grijalbo, |c 1994. | ||
| 300 | |a 398 p. : |b il., fot. | ||
| 520 | |a Este es uno de los trabajos fundamentales de Jean Piaget. La inteligencia aparece con el lenguaje, pero ya desde la cuna el niño muestra una actividad sensorio motriz extrardinaria que, a partir del primer año, presenta todos los caracteres de la comprensión inteligente. Poco apoco se realizan las adaptaciones sensoriomotrices elementales constituidas por reflejos (el de la succión por ejemplo) y las primeras adpataciones adquiridas. Más tarde, aparecen los numerosos estadios de lo que son ya adaptaciones intencionales. | ||
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
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| 650 | 4 | |a NATURALEZA HUMANA | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA EXPERIMENTAL | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGOS | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
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