El proceso de la nueva reforma educativa
Reseña el itinerario de elaboración de la política educativa, resaltando algunas de las medidas y dispositivos legales que la conforman y proponiendo una primera interpretación sintética de la misma, así como algunos elementos conceptuales a la compresión y discusión de la nueva política educativa d...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Lima :
Tarea,
1993.
|
| Edición: | 1ª edición |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 250 | |a 1ª edición | ||
| 260 | |a Lima : |b Tarea, |c 1993. | ||
| 300 | |a 18 p. : |b tbls. | ||
| 520 | |a Reseña el itinerario de elaboración de la política educativa, resaltando algunas de las medidas y dispositivos legales que la conforman y proponiendo una primera interpretación sintética de la misma, así como algunos elementos conceptuales a la compresión y discusión de la nueva política educativa del gobierno actual. | ||
| 650 | 4 | |a ANALISIS HISTORICO | |
| 650 | 4 | |a PERU | |
| 650 | 4 | |a POLITICA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a PROGRAMAS GUBERNAMENTALES | |
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| 905 | |a 22735 | ||
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