El campo de capacitación docente : políticas y tensiones en el desarrollo profesional

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Propone que las características de la política de reforma educativa y el contexto en el que se implemento pusieron límites a la profesionalización. Afirma que el predominio del curso, como dispositivo de capacitación privilegiado por esta política, se relaciona más con las caracteristicas de funcion...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Serra, Juan Carlos
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Miño Y Dávila, 2004.
Edición:	1ª edición
Materias:	ADMINISTRACION ESCOLAR ASISTENCIA EN FORMACION PROFESIONAL ASPECTOS EDUCATIVOS CAPACITACION DOCENTES EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION DE DOCENTES PERSONAL DOCENTE REFORMA DE LA EDUCACION SITUACION DE LOS DOCENTES Argentina
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento