Analisis del discurso y textos de niños
El objetivo del trabajo es construir un modelo teórico para anlizar la producción textual de los niños, integrando como elemento las categorías lingüísticas textuales, sociolingüística, teoría de enunciación y teoría de argumentación. Además propone una alternativa de evaluación que propicie una val...
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| Formato: | Capítulo de libro |
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| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Analisis del discurso y textos de niños |
| 300 | |a p.131-142 : |b gráfs., tbls. | ||
| 520 | |a El objetivo del trabajo es construir un modelo teórico para anlizar la producción textual de los niños, integrando como elemento las categorías lingüísticas textuales, sociolingüística, teoría de enunciación y teoría de argumentación. Además propone una alternativa de evaluación que propicie una valoración y un acercamiento real a la producción escritas de niños en edad escolar. Por último elabora un intrumento de interpretación y análisis para estas cuestiones. | ||
| 650 | 4 | |a LINGÜISTICA | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 773 | 0 | |0 615 |9 1119 |a Martinez, Maria Cristina |b 1ra. ed. |d Cali : Universidad del Valle, 1997. |o 00003283 |t Discurso proceso y significación : |w (AR-LpoUNG)PT1997 |z 9586701182 | |
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