¿Qué pretendemos evaluar, qué evaluamos y qué conclusiones podemos extraer de la evaluación?
Reune las principales exposiciones presentadas durante la reunión y un resumen de los debates.
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Acta de conferencia Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
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| 100 | 1 | |a Tiana Ferrer, Alejandro | |
| 245 | 1 | 0 | |a ¿Qué pretendemos evaluar, qué evaluamos y qué conclusiones podemos extraer de la evaluación? |
| 300 | |a p. 111-132 : |b tbls., gráfs. | ||
| 520 | |a Reune las principales exposiciones presentadas durante la reunión y un resumen de los debates. | ||
| 650 | 4 | |a AMERICA LATINA | |
| 650 | 4 | |a CALIDAD DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION BASICA | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA PRIMARIA | |
| 650 | 4 | |a RENDIMIENTO DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a TECNICAS DE EVALUACION | |
| 651 | 4 | |a América Latina | |
| 711 | 2 | |a La Dimensión Política de la Evaluación de la Calidad Educativa en Latinoamérica, Buenos Aires, 16 - 17 diciembre 2002 | |
| 773 | 0 | |0 57294 |9 56814 |a La Dimensión Política de la Evaluación de la Calidad Educativa en Latinoamérica, Buenos Aires, 16 - 17 diciembre 2002 |d Buenos Aires : IIPE - UNESCO, 2003. |o 00020919 |t Evaluar las evaluaciones : |w (AR-LpoUNG)PT19692 | |
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