Geografia y transformación curricular
El texto analiza el desafío que implica la enseñanza de la historia en la transformación curricular. Esta transformación implica un desafío para enseñar una geografía más competitiva, eficiente y comprometida con los cambios que registran los espacios geográfico.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Lugar,
1996.
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| Edición: | 1ª edición |
| Materias: | |
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