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| LEADER |
01799nac a22004570a 4500 |
| 001 |
PT19499 |
| 003 |
AR-LpoUNG |
| 005 |
20210201005059.0 |
| 008 |
201001s2004||||ag |||||||||||||||||spa d |
| 040 |
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|a AR-LpoUNG
|b spa
|e aacr
|
| 041 |
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|
|a spa
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| 044 |
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|
|a ag
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| 082 |
0 |
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|a 371.3 59v3
|
| 100 |
1 |
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|a Neirotti, Nerio
|e org.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación de proyectos de desarrollo educativo local :
|b aprendiendo juntos en el proceso de autoevaluación
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| 250 |
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|a 1ra. ed.
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| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b ,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 578 p. :
|b tbls., gráfs.
|a (4
|f Volúmenes)
|3 Impreso
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| 490 |
0 |
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|a Comunidad de Aprendizaje
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| 520 |
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|a <p>Las hipótesis que inspiran esta investigación sostienen que la educación es una variable clave en los procesos de desarrollo y que, para enfrentar los desafíos de una educación de buena calidad en contextos de pobreza, es importante construir alianzas entre los actores sociales que actúan en dichos contextos. Los ejes centrales del analisis efectuado son: el desarrollo local, la constitución de redes y alianzas, y las innovaciones educativas.</p>
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| 650 |
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4 |
|a AYUDA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION BASICA
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION COMUNITARIA
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| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
|
4 |
|a EVALUACION PRELIMINAR DE PROYECTOS
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| 650 |
|
4 |
|a INVESTIGACION EDUCATIVA
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| 650 |
|
4 |
|a PARTICIPACION COMUNITARIA
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| 650 |
|
4 |
|a PARTICIPACION SOCIAL
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| 650 |
|
4 |
|a PLANIFICACION DE LA EDUCACION
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| 650 |
|
4 |
|a PLANO LOCAL
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| 650 |
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4 |
|a PROYECTOS DE DESARROLLO
|
| 650 |
|
4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
|
4 |
|a TECNICAS DE EVALUACION
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| 650 |
|
4 |
|a UNESCO
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| 651 |
|
4 |
|a América Latina
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| 700 |
1 |
|
|a Poggi, Margarita
|e org.
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| 905 |
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|
|a 19499
|
| 942 |
|
|
|c LSALA
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| 999 |
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|c 48356
|d 48356
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