Textos para pensar el día a día escolar : sobre cuerpos, vestuarios, espacios, lenguajes, ritos y modos de convivencia en nuestra escuela
La cotidianidad escolar se vuelve objeto de reflexión y análisis. Los capítulos, a modo de cristales, nos proponen redescubrir lo distinto, lo original, siempre presente en la vida de las instituciones, al tiempo que aquello que resultaba obvio, al problematizarse, reclama argumentos para seguir con...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Santillana,
2000.
|
| Edición: | 1§ edición |
| Materias: | |
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| 520 | |a La cotidianidad escolar se vuelve objeto de reflexión y análisis. Los capítulos, a modo de cristales, nos proponen redescubrir lo distinto, lo original, siempre presente en la vida de las instituciones, al tiempo que aquello que resultaba obvio, al problematizarse, reclama argumentos para seguir concretándose o nos da razones para innovar. | ||
| 650 | 4 | |a ASPECTOS EDUCATIVOS | |
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