Teoría del currículum y escolarización

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La autora expone en esta obra cómo se ha desarrollado el concepto de currículum y explica la forma en que los fines, el ocntenido y los procesos educativos son parte de dinámicas tanto históricos como sociales, económicas y políticas.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lundgren, Ulf P.
Otros Autores: Clemente Aparicio, Caridad (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Morata, 1997.
Edición:1ra. ed. reimpr.
Materias:
ASPECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION
ENSEÑANZA
ESCUELAS
MEDIO ESCOLAR
POLITICA
POLITICA EDUCATIVA
SISTEMAS DE ENSEÑANZA
SOCIEDAD
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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