El diseño formativo : un nuevo enfoque de diseño pedagógico de los materiales didácticos en soporte digital
La obra pretende poner al alcance de los profesionales de la educación, del diseño gráfico y del diseño de software educativo textos que ayuden a diseñar sus actividades y materiales formativos en entornos virtuales.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01498naa a22003490a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PT16191 | ||
| 003 | AR-LpoUNG | ||
| 005 | 20210525203731.0 | ||
| 008 | 191001s2000||||sp |||||||||||||||||spa d | ||
| 040 | |a AR-LpoUNG |b spa |e aacr | ||
| 041 | |a spa | ||
| 044 | |a sp | ||
| 082 | 0 | |a 371.334 812apr | |
| 100 | 1 | |a Guàrdia, Lourdes | |
| 245 | 1 | 3 | |a El diseño formativo : |b un nuevo enfoque de diseño pedagógico de los materiales didácticos en soporte digital |
| 300 | |a p. 171-187 : |b gráfs., il., tbls. | ||
| 520 | |a La obra pretende poner al alcance de los profesionales de la educación, del diseño gráfico y del diseño de software educativo textos que ayuden a diseñar sus actividades y materiales formativos en entornos virtuales. | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | |
| 650 | 4 | |a MEDIOS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a NUEVA TECNOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a PRACTICA PEDAGOGICA | |
| 650 | 4 | |a REDES DE INFORMACION | |
| 650 | 4 | |a SERVICIOS DE INFORMACION | |
| 650 | 4 | |a TECNOLOGIA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a VALORES SOCIALES | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 773 | 0 | |0 16516 |9 26734 |a Duart, Josep M. |b 1§ edición |d Barcelona : Gedisa, diciembre de 2000. |o 00017870 |t Aprender en la virtualidad |w (AR-LpoUNG)PT14180 |z 8474328055 | |
| 773 | 1 | |0 16516 |9 26735 |a Duart, Josep M. |b 1§ edición |d Barcelona : Gedisa, diciembre de 2000. |o S00017869 |t Aprender en la virtualidad |w (AR-LpoUNG)PT14180 |z 8474328055 | |
| 905 | |a 16191 | ||
| 942 | |c ALIB | ||
| 999 | |c 43858 |d 43858 | ||