Mark
<p>Mark es una de las novelas que componen el currículum Filosofía para Niños, diseñado para proporcionar a los niños y jóvenes un pensamiento critico, reflexivo y solidario. La novela pretende hacer reflexionar sobre la existencia de instituciones democáticas y no democráticas y establecer cr...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Madrid :
De la Torre,
1998.
|
| Edición: | 2da. ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 260 | |a Madrid : |b De la Torre, |c 1998. | ||
| 300 | |a 141 p. : |b tbls., gráfs., mapas. | ||
| 520 | |a <p>Mark es una de las novelas que componen el currículum Filosofía para Niños, diseñado para proporcionar a los niños y jóvenes un pensamiento critico, reflexivo y solidario. La novela pretende hacer reflexionar sobre la existencia de instituciones democáticas y no democráticas y establecer criterios para juzgar, desde la posición del ciudadano, la sociedad en que estan destinados a vivir y convivir.</p> | ||
| 650 | 4 | |a FILOSOFIA | |
| 650 | 4 | |a LITERATURA | |
| 650 | 4 | |a NOVELAS | |
| 650 | 4 | |a POLITICA | |
| 650 | 4 | |a SOCIEDAD | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 700 | 1 | |a García Moriyón, Félix |e tr. | |
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| 942 | |c LIB | ||
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