Educación primaria al final de la década : políticas curriculares en el Perú y los países andinos
Este libro recoge los temas tratados en el seminario mencionado. Los paneles, las conferencias y los talleres del seminario se orientaron a reunir información teórica y práctica sobre las políticas curriculares en el Perú y los países andinos; a realizar un balance de la década en la región andina,...
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| Autores Corporativos: | , |
|---|---|
| Formato: | Acta de conferencia Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Lima :
Tarea,
2000.
|
| Edición: | 1º edición |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 111 | 2 | |a Seminario internacional Educación primaria al final de la década: políticas curriculares en el Perú y los países andinos, Lima, 3-5 marzo 1999 | |
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| 250 | |a 1º edición | ||
| 260 | |a Lima : |b Tarea, |c 2000. | ||
| 300 | |a 293 p. : |b gráfs. | ||
| 520 | |a Este libro recoge los temas tratados en el seminario mencionado. Los paneles, las conferencias y los talleres del seminario se orientaron a reunir información teórica y práctica sobre las políticas curriculares en el Perú y los países andinos; a realizar un balance de la década en la región andina, a la luz del contexto mundial; y a valorar el aporte de la sociedad civil en los procesos de innovación. | ||
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| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA PRIMARIA | |
| 650 | 4 | |a INVESTIGACION EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a PERU | |
| 650 | 4 | |a POLITICA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a REFORMAS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD | |
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