Los sentidos de lo ambiental : la contribución de la hermenéutica a la pedagogía de la complejidad
Este libro aborda el problema del aprendizaje de la complejidad ambiental a partir de reflexiones epistemológicas y filosóficas sobre la construcción del conocimiento, la emergencia del pensamiento complejo y la hermenéutica del saber ambiental; plantea propuestas sobre sus aplicaciones y consecuenc...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Moura Carvalho, Isabel Cristina | |
| 245 | 1 | 4 | |a Los sentidos de lo ambiental : |b la contribución de la hermenéutica a la pedagogía de la complejidad |
| 300 | |a p. 85-105 : |b gráfs. | ||
| 520 | |a Este libro aborda el problema del aprendizaje de la complejidad ambiental a partir de reflexiones epistemológicas y filosóficas sobre la construcción del conocimiento, la emergencia del pensamiento complejo y la hermenéutica del saber ambiental; plantea propuestas sobre sus aplicaciones y consecuencias para la educación ambiental, desde los niveles básicos hasta los estadios superiores de la educación formal; interroga las prácticas de la educación ecológica popular y explora las estrategias de una pedagogía ambiental en el intercambio cultural y el trabajo con las comunidades indígenas. | ||
| 650 | 4 | |a ECOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION AMBIENTAL | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a MEDIO AMBIENTE | |
| 650 | 4 | |a PRACTICA PEDAGOGICA | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 773 | 0 | |0 16652 |9 26959 |a Leff, Enrique |b 1º edición |d México, D. F. : Siglo Veintiuno, 2000. |o 00013770 |t La complejidad ambiental |w (AR-LpoUNG)PT14757 |z 968232212X | |
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