Cognición y currículum : una visión nueva

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Se presenta aquí una definición de alfabetismo referida a la capacidad de codificar y decodificar significados en alguna de las diversas formas de representación que se utilizan en una cultura para expresarlos.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eisner, Elliot W.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Amorrortu, julio de 1998.
Edición:1§ edición
Materias:
ASPECTOS EDUCATIVOS
DOCENTES
ENSEÑANZA
FINES DE LA EDUCACION
SISTEMAS DE ENSEÑANZA
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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