Psicología y cultura del sujeto que aprende
El objetivo de la obra es ofrecer a los docentes y a quienes cursan el profesorado, aportes teóricos actuales y ampliamente consensuados sobre las características del desarrollo psicológico y cultural de sus alumnos y cómo se manifiestan en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las teorías y sus...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Aique,
2001.
|
| Edición: | 1§ edición |
| Materias: | |
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| 250 | |a 1§ edición | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Aique, |c 2001. | ||
| 300 | |a 256 p. : |b tbls., gráfs. | ||
| 505 | 0 | |a Colección Carrera docente, dirigida por Pironio Susana | |
| 520 | |a El objetivo de la obra es ofrecer a los docentes y a quienes cursan el profesorado, aportes teóricos actuales y ampliamente consensuados sobre las características del desarrollo psicológico y cultural de sus alumnos y cómo se manifiestan en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las teorías y sus aplicaciones son expuestas en forma accesible y amena que estimula al lector. | ||
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a ASPECTOS PSICOLOGICOS | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 651 | 4 | |a DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS | |
| 700 | 1 | |a Granieri, Andrea |e coor. | |
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