Una educación para el siglo XXI : el caso argentino y otras experiencias internacionales
El trabajo que se presenta en este libro está referido particularmente a educación básica, entendiendo que comprende los niveles desde preescolar o inicial hasta el secundario y se trata de un estudio comparativo de la educación en diferentes países incluido Argentina. Los países que se han estudiad...
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas,
c1998.
|
| Edición: | 1ª edición |
| Materias: | |
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| 300 | |a 656 p. : |b tbls., il. | ||
| 520 | |a El trabajo que se presenta en este libro está referido particularmente a educación básica, entendiendo que comprende los niveles desde preescolar o inicial hasta el secundario y se trata de un estudio comparativo de la educación en diferentes países incluido Argentina. Los países que se han estudiado, además de Argentina, son: Alemania, Chile, Corea, España, Estados Unidos, Francia, Holanda, Inglaterra y Japón. | ||
| 650 | 4 | |a ADMINISTRACION DE LA ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a CRISIS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a PLANIFICACION DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a POLITICA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a POLITICA GUBERNAMENTAL | |
| 650 | 4 | |a REFORMAS DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a SISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
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