La orientación educativa y profesional en la educación secundaria

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En este libro se analizan las tareas de los profesores, los tutores y los profesionales de la psicopedagogía en los procesos de orientación, dentro de un modelo coordinado de actuación en el centro docente. Se presenta pautas de actuación para cada uno de ellos y se ofrece la información necesaria...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martín, Elena
Otros Autores: Babío, Mercedes, Bauzá, Antonio, Nevares, Julio, Tirado, Vicent (coor.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : Horsori, 1997.
Edición:1§ edición
Materias:
CAPACITACION
DOCENTES
EDUCACION
ENSEÑANZA
ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA
FORMACION DE DOCENTES
RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS
DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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520 |a En este libro se analizan las tareas de los profesores, los tutores y los profesionales de la psicopedagogía en los procesos de orientación, dentro de un modelo coordinado de actuación en el centro docente. Se presenta pautas de actuación para cada uno de ellos y se ofrece la información necesaria para que los alumnos aprendan a tomar decisiones a lo largo de su escolaridad ante las opciones que se les abren tanto en la educación secundaria obligatoria como en el bachillerato y los ciclos formativos de formación docente. 
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